모금 9월 15일 2024 – 10월 1일 2024
모금에 대해서
도서 검색
책
모금:
65.9% 도달
로그인
로그인
로그인한 사용자가 사용할 수 있는 것:
개인적 권고 사항
Telegram 봇
다운로드 기록
Email 혹은 Kindle로 전송하기
선택 목록 관리
즐겨찾기에 저장하기
개인
책 요청
연구
Z-Recommend
책 목록
가장 인기 있는
카테고리
참여
기부
업로드
Litera Library
종이책 기부하기
종이책 추가하기
Search paper books
나의 LITERA Point
핵심어 검색
Main
핵심어 검색
search
1
إذكاء التعلم لدى الطلاب
Judy Willis M.D
الطلاب
الدّماغ
المعلومات
العصبيّة
الذّاكرة
لا
التعلم
المادّة
الطالب
خلال
إنّ
الصّف
الجديدة
فإن
عملية
لهم
الذين
التقويم
الخليّة
التوتر
الخلايا
عبر
الأعصاب
المعلمين
لديهم
نحو
الفصّ
أكبر
المدى
استخدام
التّفرّعات
الدّرس
فإنّ
مناطق
أثناء
طويلة
غرفة
فإنهم
الوقت
للطلاب
التّنفيذيّة
ولا
أيضاً
اللوزة
المعلم
المعلمون
لدى
الامتحان
الانتباه
الجبهيّ
언어:
arabic
파일:
EPUB, 199 KB
개인 태그:
0
/
0
arabic
2
العلوم. الأوّل الإعداديّ
Saziya Minhacan. مؤسسة المناهج. ܫܘܬܐܣܬ ܕܫܒܝ̈ܠܐ
coll.
الت
ا
صوت
الكائنات
الفطريات
في
ي
الك
الحية
شكل
الث
البكتيريا
هل
𝒎
من
الموا
عدد
صوت
الخليّة
علم
الدّرس
انتشار
مى
الحية
الفيزيائية
أوال
ثانيا
فطر
منها
وال
اسم
سرعة
أنواع
الح
العدد
العناصر
ثالثا
ميّات
النّواة
داخل
مما
مملكة
الخاليا
تتكون
جسم
خالل
صوت
والت
اإللكترونات
عنصر
년:
2019
언어:
arabic
파일:
PDF, 10.90 MB
개인 태그:
0
/
0
arabic, 2019
3
العلوم. الثّالث الإعداديّ
Saziya Minhacan. مؤسسة المناهج. ܫܘܬܐܣܬ ܕܫܒܝ̈ܠܐ
coll.
الت
الجسم
القوة
قوة
جسم
اُ
𝑁
𝒎
اإلنسان
الكهربائ
𝐹
صلة
الجهاز
ي
مى
نقطة
شدة
قوتين
الح
عدد
الجسم
مح
الخاليا
وال
𝒒
العصب
𝐹2
في
أه
حامل
دة
𝑭
ا
𝐹1
الكمون
ث
كتلة
الموا
خالل
من
g
العين
الماء
الُت
تأ
تس
حمض
دماغ
شكل
غاز
년:
2019
언어:
arabic
파일:
PDF, 15.31 MB
개인 태그:
0
/
0
arabic, 2019
4
عِلمُ الأحياءِ. الثّالث الثّانويّ
Saziya Minhacan. مؤسسة المناهج. ܫܘܬܐܣܬ ܕܫܒܝ̈ܠܐ
coll.
فــي
مــن
علــى
إلــى
عــن
دة
ون
األ
الخاليــا
مــا
التــي
مى
هــذه
عنــد
الجهاز
بيــن
الح
العصبي
مــع
الخليّــة
خاليــا
الجســم
العصبيّــة
الــذي
العصبــي
كمــا
التكاثر
ـا
فــي
خاليا
هــذا
الخاليا
هــي
الدمــاغ
الش
تحتــوي
بعــد
العصبيّة
الغدّة
ذلــك
مثــل
اللــون
بعــض
حيــث
عمليّــة
يكــون
فيهــا
يــؤ
المستقبالت
ح
년:
2020
언어:
arabic
파일:
PDF, 19.69 MB
개인 태그:
0
/
0
arabic, 2020
1
이 링크로
이동하시거나 Telegram에서 "@BotFather" 봇을 찾으십시오
2
/newbot 명령을 발송하십시오
3
사용자님의 봇의 이름을 명시하십시오
4
봇의 사용자 이름을 명시하십시오
5
BotFather로부터 받으신 마지막 메시지를 복사하여 여기에 붙여넣기를 하십시오
×
×